4月12日，我校在一层阶梯会议室为高一普高班、初三年级国际班学生代表举办校友讲坛。06级高中校友李想、07级小学校友高童受邀回母校，与学弟学妹们分享在附校的学习生活与大学经历。高一年级主任李连秋主持、校友办主任王晓娟出席。
本次讲坛首先由李想向同学们介绍了自己的各种经历。
李想回顾了在北外附校3年的高中学习生活经历、以及在美国学习生活的体会和自己的思想成长历程。他希望大家珍惜在北外附校的学习时光，尤其是珍惜参加外语节和各种活动的机会，借此提升学习能力和扩大国际视野；充分利用附校的平台，与老师交流想法和人生目标，与同学互相学习，只有这样才能够进步。李想还结合自己写博士论文的经历，鼓励同学们要大胆走出“舒适区”，勇敢面对自己的薄弱科目，在解决问题的过程中获得更大的收获。最后，他真挚地激励同学们去发现学习的乐趣，希望同学们“用生活的心去学习，用学习的心去生活，在生活中发现自我闪光点，培养多方面兴趣，在学习中敢于交流，拥有情怀人生。”
随后高童向同学们展示了他不一样的附校生活和正在进行的北外大学学习历程。
高童的小学、初中、高中都是在北外附校度过的。12年的附校学习生活让他对附校有着特别深厚的感情，他感恩附校的培养，让他能够进入更理想的平台学习。他分享了自己在北外附校高中时创办流行音乐社团的经历，凭借着经验，他到了大学继续参加音乐社团，并参与海淀区了青年音乐节。他就小语种的学习给学弟学妹们提出了建议：希望大家一定跟随老师脚步、听取老师建议，相信老师们的辛勤栽培皆是为了同学们能拥有明媚的未来；大家应从现在开始夯实学科基础，为未来“腹有诗书气自华”做好充分准备，日积月累才能厚积薄发；大家无论考试成绩好坏，都只是当前学习阶段的总结，要端正学习心态，为未来考试增加优势。他热切地鼓励同学们没有坚持就没有筑起高楼的基石，坚持自我，逐梦而行，扬帆起航！
在互动环节，有学生代表向高童提出专业学习中的困难，高童鼓励大家，大学时期的学习绝大部分需要自我学习和巩固，保持高度自律，并需要大量记忆知识点。而自律源自高中时代的培养。
还有同学询问如何面临出国留学后的学习生活困难，李想耐心解答，由于国外的文化、语言等方面的巨大差异，大家需要提前对选择的国家做好充分了解；而在国外学习所面临的困难主要在于国外的课堂都是极其活跃的，与国内的上课方式大相径庭。但只要怀有谦逊和积极进取之心，适度汲取华人资源带来的力量，是能获得成功的。两位校友精彩的回答赢得了全场热烈的掌声。
最后，李连秋老师对本次论坛进行了总结，她曾是两位校友的历史老师和班主任，看着他们在北外附校一步步地成长起来。希望同学们遵循学长的教诲，踏实践行现阶段的目标，在未来道路上唯以全力以赴，成为优秀自我，与高手并肩同行，成功是可以复制的。
本次校友讲座给同学们上了一堂别开生面、精彩纷呈的课。
会后，高一（1）班（复语精英班）邀请高童学长到班级座谈关于小语种的问题。能够近距离地、切实和学长聊聊北外小语种学习的状况，同学们非常激动并表示，希望在两年半后也升入北外学习小语种。座谈气氛浓郁热烈！
两位学生校友偶遇回校参观的两位教师校友，一同与林卫民校长、张继军书记合影
（从左至右：王红、陈韵、高童、李连秋、李想、林卫民、张继军）
两位年轻的校友回校参加校友办举行的“校友讲坛”是我校因疫情中断了近一年半的校友系列活动的延续，我校将继续以学生喜爱的校园品牌活动——“校友讲坛”为依托，邀请各行各业的校友代表回校为学生们举办生动有趣、丰富多彩的主题讲座，让校友们为附校的发展与建设继续发出一份光和热，让附校的学生们充分享受校友资源带来的丰富经验和广阔视野，同时增强校友们的归属感。
附：校友简介
李想学习经历
2006.9—2009.7北外附校文科班
2009.9—2010.7中国农业大学与美国科罗拉多大学合作项目
2010.9—2013.7美国科罗拉多大学丹佛分校（University of Colorado, Denver) -传播学荣誉学位、国际关系辅修
2013.9—2016.8美国丹佛大学（University of Denver)-传播学与国际事务双硕士
2016.9—2021.6美国瑞金特大学（Regent University)-传播学博士
高童学习经历
2007.9—2019.7 北外附校小学、初中德英复语班、高中普高精英班
2019.9—今 北京外国语大学塞尔维亚语专业及法学双学位
供稿：高一(2)班曹晔
编辑：何颖
审核：李连秋、王晓娟
