学长档案
姓名：周子豪
标化成绩：托福106分；ACT 31分
Calculus BC 5
Computer Science A 4
Physics C - Electricity & Magnetism 4
Physics C Mechanics 4
SAT 2 Chemistry780 Math Level 2800 Physics790
高一高二就读：北外附校 PGA国际课程班
高三就读：Medfield High School 美国梅德菲尔高中
大学录取：2020年USNEWS美国最佳综合大学排名第34位的佛罗里达大学、排名第40位的波士顿大学
佛罗里达大学（University of Florida）：
美国佛罗里达州一所著名的公立研究型大学，北美顶尖大学联盟美国大学协会(AAU)成员之一，建校可追溯至1853年，被誉为公立常春藤。
波士顿大学(Boston University)
位于美国马萨诸塞州波士顿市中心，与哈佛、麻省理工等著名院校隔河相对。创校于1839年，是一所历史悠久的顶尖私立大学，同时也是全美第三大私立大学，美国一级国家级大学，美国大学协会（AAU）成员。
学长支招
大学申请是国际学生最重要也是最激动人心的时刻，这是学生们验证自己实力、收获结果的时候，我在大学申请上也花了不少心思，为了让PGA的学弟学妹们少走弯路，下面我讲讲我的申请心得。
总的来说，申请分为两个流程：一是准备标化考试和申请内容；二是申请季。想要获得世界名校的录取，你必须不断强化自己的学术成绩和留学背景，主要包括：托福、ACT/SAT/AP、学生活动、GPA、文书等等。
PGA的升学指导老师会为我们量身定制学业规划方案，展示不同国家的教育优势，进行兴趣、职业测评等，全面培养我们在学术、科研、竞赛、社团等方面的能力，持续三年帮助我们打造强大的留学背景。高中三年，我们要持续保持和升学指导老师的沟通，掌握好节奏以及高中三年各阶段重点：
高一：准备托福考试，积极参加活动，重视GPA
在准备标化考试方面，学弟学妹们一定要在高一就努力起来。这个努力不需要每天时时刻刻盯着书本看，但是一定要每天抽出一点时间准备考试，比如多背单词，词汇量上去了，托福成绩就会有明显上升。高一好好准备托福就可以，如果能拿到理想成绩再好不过了，不仅给高二甩掉一个大包袱还打好了语言基础。我高一刚入学时不太努力，还是升学指导老师让我意识到托福的重要性。
申请内容中，活动和GPA同样重要。活动和考试准备的时间差不多，整个高一高二都可以抽出一些课外时间参加活动。高一时间充裕，最好能积极参加，类型不限：比赛、社团、运动都可以。我个人参加了演讲比赛，小组DI比赛和哈佛领导力夏令营。GPA方面，只要课上认真听讲，课下按时完成作业，考试积极准备就没什么大问题。
（以上四张图片是北外附校组织我们到美国哈佛大学等名校游学的纪念，我们被哈佛大学教授评为最近三年来他教过的最棒的团队！）
高二：准备ACT/SAT/AP，积极参加活动，重视GPA
高二除了托福，专注SAT或ACT就行，其他考试根据自己的时间酌情准备。我在高二上学期学了ACT，同时加大了ACT练习。下学期时间仓促，在零碎时间准备托福、ACT的过程中，我把主要时间放在了学AP上，考完了AP，紧接着又速学了SAT2，再去考试。
活动方面，大家还是要积极参加，如果可以要尽可能的争取领导角色，比如组长、队长等，大学申请比较注重领导力的培养。PGA每年都会组织相关的活动，大家可以咨询各自的升学指导老师。GPA和高一阶段一样，课上课下都要好好表现，保证良好的GPA非常重要。
高三阶段：准备文书；填写申请表；稳住GPA
最后一年申请季（高三），我们已经在美国或加拿大高中就读，这时一定要稳住GPA，对于还没有解决的标化考试应该尽快解决战斗了，不要拖到申请的时候身心疲惫。申请其实就是把前面所有准备的内容打包写到申请表上，加上文书成为一份完整的申请。文书可以早点开始看题目，回忆一下自己四年高中（按美国的角度来看）发生过的事情，写一份（或者多份）最符合题目要求的文书。后续的修改也不能停，我反复找PGA负责升学指导的张老师修改我的文书，真的是改了许多遍才满意，帮助我成功申请到了波士顿大学。
我对学弟学妹们最重要、也是首要的建议是：一定趁早准备所有的事情，多和老师沟通，哪怕是丢出一句简单的“我不知道该准备什么”，PGA的升学指导老师都是经验超级丰富的大咖，沟通后你一定会有所收获！
祝：PGA的学弟学妹们学业有成，申请到自己理想的大学，并能在新的申请季 再创新高！
